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共研究,齐提高

作者:何有操 来源:本站原创 发布时间:2009年12月28日
 

 

为了更好的践行幸福教育,进一步推进快乐实效课堂。在学校领导的组织下,我校数学科组的老师们团聚一堂,进行了数学快乐实效课堂研究活动!本次活动由每个年级各推出一节示范课作为研究,听完课后,再围绕课堂进行评课,讨论,总结经验,使每个老师都得到提高!

    2009年12月9日上午8时,由刘小燕老师上一节《认识钟表》为活动拉开了帷幕,准备多时的数学快乐实效课堂研究开始了!接着就是李爱文老师的《统计》、黄贵鲜老师的《分数的初步认识》、梁佩妍老师的《商不变的规律》和招好老师的《平行四边形的面积》。一路下来,虽然要连续听5节课,但是,我们的老师都热情高涨,生怕错过每一个精彩的环节,漏掉老师们巧妙的课堂设计。课后,先由上课的老师们都发表了自己对本节课的设计意图以及上课的感受,然后,再由老师们对各节课进行点评,提出不足的地方和建议!在评课,讨论的过程中,老师们都畅所欲言,指出上课老师的很多优点,比如:刘小燕老师在课堂教学上有了很大的进步;李爱文老师的课堂充满智慧;梁佩妍老师十分注重学生的口头表达能力等等。很多老师都说出了心中最真实的想法,并提出了很多宝贵的意见!吴校助对于本次活动给予很高的评价,希望数学科组在全体数学老师的努力下,取得更好的成绩!

 黄贵鲜老师正在上一节精彩的数学课

 梁佩贤老师在提问学生

 学生们正在认真地做练习

 李爱文老师正在和其他老师分享自己的教学经验

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